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2010年09月08日
何の動物を描こうかな・・・。
久し振りに雨が降り、園庭の芝生も喜んでいます。
年少組は、昨日行った上野動物園の絵を描きました。
「何の動物がいたかな?」
子どもたちが想像しやすいように、黒板に動物カードを貼りました。
大きな白い紙を配り、もらった子からクレヨンをロッカーから取りにいきます。
みんなで一斉に取りにいくと、混雑してしまいますものね。
描く準備ができたら描き始めますが・・・。
まずは目を閉じて何を描くか思い浮かべます。
みんなは何を描くのかな・・・。
なかなか絵で表現して描くのは難しいのですが、子どもがもっと想像力を膨らませながら取り組めるように、教材を準備し、声の掛け方にも気をつけていきたいと思います。
朝の会議で、園長先生がおしゃっていました!
何かを子どもに教える際は、教えるというより、ヒントを与える!
クレヨンの持ち方一つにしても、
「こうやって持ちましょう・・・。」
ではなく、「こうやって持つとどうかな?」
と、問いかけると、
「あぁ~ホントだ!!」
と、子ども自身で気づけますよね。
ヒントを与えるということは、教師のパフォーマンスが必要となります。
子どもにわかりやすく伝えられるように、日々考えて行動していきたいです。
(リクルーター中島)