伸びる会の教育
伸びる会の教育目標
子どもが夢のある、幸せな未来を実現するため、人間の心を育てることを伸びる会教育の原点とし、「共感」を育て、相手を思いやれる「思いやり」、困難に負けず、目標達成を実現できる「忍耐力」を持つ、自立したたくましい人間を育てる。
伸びる会の教育方針
挨拶や基本的な生活習慣・態度を身につけさせ、一人ひとりの個性を尊重して豊かな感性を育て、遊びや活動の経験から、自らの考える力・何でもできる自信を養い、人間形成の土台となる底辺を伸ばす教育を行う。
伸びる会教育三本柱
- 一、自律主義の教育
- 自発、自主、自律への発展。
- 自己活動によって混沌が生じ、秩序に戻す基軸（規範・道徳・確信）
- 他者への共感、思いやり。
- 自己を統一できる自我を確かなものにする。
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- “忍耐力のある子どもの育成”
- 一、底辺を伸ばす教育
- 経験の積み重ね、素材、人、時間、場などの環境をつくる力。
- 練習によって技術を陶冶することで高まりを感じ、喜びや自信を得る。
- 興味、問題意識を持ち、自己活動によって解決し、自得し概念化する「教育的経験」を通して子どもの自己発展を助成する。
- 一、遊びながらの教育
- 遊びは表現であり、体験の反復創造であり、自己実現力培う。
- 遊びの中から気づいたり、興味を持ったりすることで知的好奇心を高め、学びへと発展する。
